"Hoy no es posible hablar de los
sujetos sin considerar el impacto de las tecnologías y los medios de
comunicación masivos, tanto en la construcción de sus subjetividades como en
sus modos de relacionarse.
En la escuela estos procesos
adquieren particular relevancia, dado que hacen visibles las transformaciones
socioculturales que experimentan tanto alumnos como docentes, marcando
profundas brechas generacionales y nuevos modos de creación y circulación de
los conocimientos".
Marco General de Política Curricular
Marco General de Política Curricular
Sujetos, Comunicación y Tecnologías de la Información.
Objetivos:
Reflexionar sobre la inclusión curricular de las TIC en las prácticas áulicas de la Escuela Primaria.
Reflexionar y explorar las potencialidades didácticas que ofrecen las herramientas digitales como espacio para la comunicación y expresión.
Contenidos:
Jornada 1: Historietas y Fotos Narradas.
Jornada 2: Producciones Sonoras.
Jornada 3: Hagamos radio en la escuela.
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Jornada 4: Producción de video.
